学生服务
日常教务：
学习管理流程
详细内容
教研中心
根据徐艺教研团队多年来总结的全国各省市美术联考和针对高校（如东华大学、华东师大、上戏、上音、上大、华理工、上海视觉、国美、川美、鲁美、景陶、苏大等）专业课加试要求及生源基础绘画情况，制定每个月份的详细教学计划和实施方案。
教学阶段测评及教学过程中（教师发现问题、学生提出问题）
每月学校会进行阶段学习成果测评和成果汇报，学生可以提出书面的学习建议，教师从中发现教学的不足和学生中教学存在的问题，个体学生提出不同的教学要求
教研中心提出解决问题的具体方案
根据各种具体问题提出解决方法：
1、教学进度调整
2、好中差分阶段教学
3、开设专家班进行针对性补课
4、对个体学生进行个性化教学
一线各班主任各任课教师实施具体解决方案
因材施教，对绘画基础好的学生、基础弱的学生等不同基础的学生分组安排教师有针对性的教学。对每位学生建立学习档案，随时与学生和家长进行沟通。强化个体教学，做到重点、难点学生重点攻克。
教研中心检测解决进度及完成情况和效果
定期考核各班级教学是否按照总教学要求适应美术联考及校考的专业考核标准。

附注：

1、专业课水平提高慢的原因和解决办法：

学生不努力，教师进行谈话、教育，屡教不改者，通知家长直至解除协议；

方式方法不得当，增加教师耐心辅导，共同寻求突破；

自我提高意识差，班主任教师通过班会进行教育和鼓励，引入竞争机制；

课程安排跟不上，个别学生须经教师准许可适当调整教学计划，保证教学进度。

环境影响，学校管理和教学老师均有责任维护好教学环境和秩序。

2、学生认真按照学校规定的课程、课时上课。认真执行老师对其拟定的培训计划，如有改动要和专业老师商量，获批准后方可实施。如私自改动将受到纪律处分并通知家长，严重者将取消协议。

3、学生应按老师规定认真完成作业，按时上交，对未按时完成作业的同学，严格按学生守则执行，直至取消协议。

4、学生不得擅自动用公共教学设备（如私揭范画，私自拿教室静物回宿舍等）一经发现，处警告处分，除按规定归还外，并进行罚款。


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